Skip to content ↓

We explored filling and emptying different containers. We used words like full, empty, half full, nearly full, nearly empty while we played.

  • IMG03421).jpeg
    44174
  • IMG03431).jpeg
    44173
  • IMG03451).jpeg
    44172
  • IMG03471).jpeg
    44171
  • IMG03461).jpeg
    44170
  • IMG03481).jpeg
    44169
  • IMG03532).jpeg
    44168
  • IMG03522).jpeg
    44167
  • IMG03572).jpeg
    44166
  • IMG03411).jpeg
    44175
  • IMG03401).jpeg
    44176
  • IMG03391).jpeg
    44177
  • IMG03381).jpeg
    44178
  • IMG03371).jpeg
    44179
  • IMG03361).jpeg
    44180
  • IMG03351).jpeg
    44181
  • IMG03341).jpeg
    44182
  • IMG03331).jpeg
    44183
  • IMG03321).jpeg
    44184
  • IMG03311).jpeg
    44185
  • IMG03301).jpeg
    44186
  • IMG03291).jpeg
    44187
  • IMG03281).jpeg
    44188
  • IMG03271).jpeg
    44189
  • IMG03261).jpeg
    44190
  • IMG03251).jpeg
    44191
  • IMG03231).jpeg
    44192
  • IMG0322.jpeg
    44193
  • IMG0321.jpeg
    44194